浅析鞋类与皮具设计教学中的两种教育模式及影响

• 作者: 陈安琪
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 工学
• 关键词: 鞋类 皮具 设计教学 教育模式
• 年，卷（期）: mysdcys_2014,（11）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: TS943.2

摘要

目前,我国的鞋类与皮具设计教学中存在着两种教育模式,分别是艺术类高等院校和综合性大学中实行的"艺术性"教育模式,以及职业型大专院校和部分"应用型本科学校"中实行的"技术性"教育模式。这两种教育模式都有着各自的优势和不足。"艺术性"教育模式培养出来的学生理论水平有余但实践能力不足,在就业求职过程中很多都被拒之门外;而"技术性"教育模式培养出来的学生具有较强的动手操作能力,对制鞋工艺和技术也较为了解,但知识面的扩充和视野的扩充受到了一定的限制,在工作中,只能通过模仿制造"山寨"产品,找不到自身的存在感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈安琪	广东白云学院艺术设计学院	6	4	1.0	1.0