基于微信公众平台的翻转课堂学习模式研究

• 作者: 宋伟伟 李权 杨德刚
• 来源期刊: 东南传播
• 关键词: 科技 公众平台 翻转课堂 教学能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与传播
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 字数: 5309字
• 语种: 中文

摘要

科学技术的新产物——微信公众平台,对社会生活产生了巨大影响,尤其对新的教学模式——翻转课堂有很大的启发.本文是从微信公众平台的功能和翻转课堂的特点出发,将两者有机地结合在一起,提出了基于微信公众平台的翻转课堂的学习模式,并对微信公众平台应用到翻转课堂中存在的问题进行了分析论述,提出教学的新思路,提高教学效率,促进学生更好地掌握知识和应用知识,以此来满足创新型社会的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋伟伟	重庆师范大学计算机与信息科学学院	9	59	2.0	7.0
2	杨德刚	重庆师范大学计算机与信息科学学院	34	248	8.0	14.0
3	李权	重庆师范大学计算机与信息科学学院	4	48	1.0	4.0