英国“学徒制”人才培养模式在我国职业教育中的借鉴作用

• 作者: 胡倩
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: “学徒制” 职业教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2014.10.146

摘要

国家日渐重视职业教育的发展，世界发达国家的先进职教理念也不断撞击我们现今职业教育的人才培养模式。通过对英国“学徒制”人才培养模式的不断学习和研究，对我国的职业教育模式也进行了一系列的反思，提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡倩		5	0	0.0	0.0