分析英语教学的锦囊妙计

• 作者: 白昌洪
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中阶段 英语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 【学术争鸣】
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.004

摘要

从马克思主义哲学中我们知道事物是不断发展变化的。教学也是如此，时代不断变化，学生也在变化，教学也要与时俱进。在英语课堂的教学过程中，如何改变教师的教学观念，如何进行教师角色的转变，如何运用合作式的手段进行教学，如何鼓励学生发挥主观能动性，使学生准确地记忆并灵活运用知识。如果能得以解决，教师就会实现有效性的教学，达到课堂教学应有的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白昌洪		1	0	0.0	0.0