立足现实,也说高中英语高效课堂教学

• 作者: 程永刚
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 现实 高中英语 高效课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文旨在从现实出发,通过对高效英语课堂教学的思考以及自身教学实践的探索,谈论如何在目前的教学现状下进行高效的英语课堂教学,从而使学生学习英语更有兴趣,学习效果也更好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程永刚		3	0	0.0	0.0