加强护生对患者生命体征测量的认知

• 作者: 可易弘 唐锐 王颖
• 来源期刊: 西部中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 生命体征 认知 干预
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 论坛 -- 教学研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

目的：通过调查实习护生对生命体征的认知情况，了解护生在生命体征测量过程中存在的问题并加以干预，以加强护生的认知。方法：通过问卷的方式进行调查，并根据具体情况加以干预。结果：干预后护生对生命体征测量的认知提高。结论：在护理临床教学中要加强对护生生命体征测量认知的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐锐		39	150	7.0	9.0
2	王颖		44	135	6.0	9.0
3	可易弘		5	9	2.0	3.0