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浅析法学专业基础理论课的实践性教学
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摘要：
法学专业基础理论课程是法学专业教育的基础,地位十分重要。但以宪法学课程的教学为例,法学专业的基础理论课程教学内容往往偏重理论性,教学手段缺乏实践性,严重影响了学生法律应用能力的提高。有必要构建科学的实践性教学体系,实现课内实践教学环节和课外集中实践活动的有机结合。
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文献信息
| 篇名 | 浅析法学专业基础理论课的实践性教学 | ||
| 来源期刊 | 品牌 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 法学基础理论课程 宪法学 实践教学 | ||
| 年，卷（期） | ppb_2014,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 154-154 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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法学基础理论课程
宪法学
实践教学
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主办单位：
山西省品牌协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1009
CN：
14-1289/F
开本：
出版地：
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
7596
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