高校美术专业学生风景写生课的教学思考

• 作者: 邱岩峰
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 风景写生 色调 光色空间
• 年，卷（期）: ysjy_2014,（4）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

本文对高校美术专业学生风景写生课的教学思路进行了较系统的分析和整理，对美术专业学生绘画心态的调整、教师现场示范讲解、风景物象的选取、色调的整体把握、深入能力的培养、取舍和整体观的养成、个性化绘画语言的引导等诸多方面，进行了较深入的剖析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱岩峰	哈尔滨师范大学美术学院	12	6	2.0	2.0