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摘要:
总结Snyder认知动力理论与认知行为治疗,在抑郁症临床整合应用及护理配合的经验。首先,责任护士与治疗师一起对52例患者完成生理、心理、社会全方位评估;然后,与治疗师、患者一起设置递增式目标阶梯,围绕阶段性思维路径,予以具体的、各有侧重点的干预及护理。护理过程中,责任护士不断强化患者不同时期的动力思维,协助治疗师达成识别、改变患者不合理的认知和行为、建立并巩固合理认知和行为的目的。经过干预和护理,提升了患者的希望指数,达到了缓解或消除抑郁情绪、治疗疾病的目的,取得了预期的临床效果。
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文献信息
篇名 希望理论与认知行为治疗在抑郁症患者中的整合应用
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 抑郁症 希望理论 认知行为治疗 希望指数 汉密顿抑郁量表
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 R473.74
字数 3772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林 2 46 2.0 2.0
2 陈爱民 8 55 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
抑郁症
希望理论
认知行为治疗
希望指数
汉密顿抑郁量表
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
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