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摘要:
本文基于作者多年的学习工作经验,先后介绍了“问题解决式”、“辩论式”、“项目驱动式”等几种新型的电子商务课堂有效的教学方法,并在此基础之上阐述了新型教学方法的注意事项。本文的研究成果将对我国电子商务课堂有效教学方法的研究具有一定的贡献性意义。
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关键词云
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文献信息
篇名 电子商务课堂有效教学方法研究
来源期刊 学科
关键词 电子商务 课堂 教学方法
年,卷(期) 2014,(48) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号
字数 2867字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘岩 7 9 1.0 3.0
2 陈平 10 16 2.0 3.0
3 马玲 10 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
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187
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