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基于工作过程的《防晒霜检验》教学实践探索
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摘要：
本文阐述了基于工作过程的《防晒霜检验》教学实践活动,学生通过完成一系列循序渐进的工作任务和评价表,提高学生的实操能力和职业综合能力.通过这样的教学,能帮助学生成长为适合工作岗位需要的,具备有实践经验的专业技术人员.
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文献信息
| 篇名 | 基于工作过程的《防晒霜检验》教学实践探索 | ||
| 来源期刊 | 广东教育：职教 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 基于工作过程 工作任务 防晒霜检验 | ||
| 年，卷（期） | gdjyzj_2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 131-134 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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基于工作过程
工作任务
防晒霜检验
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期刊影响力
广东教育：职教
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
出版地：
广州市小北路155号
邮发代号：
46-50
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8665
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