高中数学教学的教师反思研究

• 作者: 曾丰富
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 教师反思 高中数学教学反思 反思策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

近年来，教师自我反思能力成为备受关注的影响教师专业成长的核心因素之一。新课程把教师的教学反思作为教学改革的一项重要措施提出来，这是一个很值得关注和研究的问题。本文主要分析了高中数学教学中教师的三方面反思策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丰富		1	0	0.0	0.0