主流引领多元互动循序推进--谈深入开展高中德育工作

• 作者: 肖旦
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 社会主义核心价值观 德育 高中教育
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 1388字
• 语种: 中文

摘要

高中德育工作应以主流价值观教育为抓手，将主流价值观教育寓于教育的全过程。当前，德育工作的主要任务是培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观，应坚持主流引领、多元互动、循序推进的原则，通过制订工作规划，加强对社会主义核心价值观内涵的学习和宣传，开展丰富多彩、生动活泼的校园文化活动，充分发挥课程教学的独特优势，完善培育和践行工作的评价督导机制等方式开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖旦		1	0	0.0	0.0