浅谈幼儿语言发展能够促进多面发展

• 作者: 赵娜 陈莉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 指南 语言发展 多面发展
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

语言是交流和思维的工具，是思维的表现方式，人们借助语言交流思想，互相了解；互相传递信息。幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期，也是储存词汇最迅速的时期，儿童通过语言理解他人的思想、情感，利用语言表达自己的感受、见解、愿望，倾诉自己的感情，参与社会交往活动，建立良性的社会关系。总之，幼儿的语言发展贯穿各个领域，对其它领域的学习与发展有着重要的影响。