基于精细化管理理论的内科学临床教学模块建立与管理

• 作者: 何敬堂 何敬芝 刘小丽 刘海涛 靳嵘 黄立钊
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 内科学临床教学 精细化管理 模块设计
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学法研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: R5-4|G642.4
• 字数: 1922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.12.009

摘要

基于精细化管理理念，细分教学管理单元，加强临床教学管理，规范教学过程，以提高教学质量是教学工作重点[1]。河北医科大学附属华北石油管理局总医院内科教研室在以往教学经验的积累及改革的基础上，结合授课教师与学生的反馈信息，应用计算机进行临床医学辅助教学，充分利用医院信息化系统，通过网页制作软件构建一个内科学临床教学模块，实现高效、全新的临床医学教学管理。