作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任务型听力教学强调学生语言能力的培养,注重学生的学习策略、创新精神和实践能力的提高.本文笔者从任务型教学模式概述以及任务型教学在英语听力课中的运用两方面对任务型教学在英语听力课中的运用进行了探讨,希望对相关从业人员具有借鉴意义.
推荐文章
任务型教学法在高职院校英语听力教学中的应用探索
任务
任务型教学法
高职院校英语听力教学
七年级英语听力教学中的任务型教学应用
七年级
英语听力教学
任务型教学法
"翻转课堂"模式在高英语听力教学中的运用
翻转课堂
英语
听力教学
运用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务型教学在英语听力课中的运用新探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 任务型教学 英语 听力课
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 151,153
页数 2页 分类号 G63
字数 3833字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵璐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (19)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1946(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
英语
听力课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
论文1v1指导