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摘要:
乌托邦虽然是座子虚乌有的幻想之城,但确是职业教育工作者在从教过程中对职业理想的一种追求和对现实教育一种超越。如果我们做成善于沟通、关爱学生个性发展、善于学习的阳光教师;如果我们指导学生热爱生活、自律、自信;如果我们的职业教育开放、还原自由、打破传统,那我们总归会到达海市蜃楼的彼岸。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业教育的“乌托邦”
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 职业 教育 理想 乌托邦
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G747
字数 2656字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育
理想
乌托邦
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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11175
论文1v1指导