选择性地拓展是一个值得关注的领域——以“电磁波与现代生活”为例

• 作者: 崔琰 李筱娜
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 主动学习 协作学习 电磁波与生活 教学探索
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 物理教学新思想 新视角
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 3554字
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生的主动学习能力,提升学生对学科学习的热情,是课改后当代教育的热门话题.某些非主干知识是一个值得关注的领域.人教版新课标教材选修3-4“电磁波与现代生活”属于非主干知识,看似不是非常“重要”的内容,却是调动学生积极性并能激发物理学习兴趣的很好的知识点.由教师设计题目,学生利用课余时间收集资料,通过分组协作、上台讲解等模式,使学生在实践中掌握新知识,收到较好的效果.这是新课改背景下的一种新尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔琰		12	44	4.0	6.0
2	李筱娜		7	12	2.0	3.0