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摘要:
目的:通过对国内外专科护士概念、培养对象、认证机构、角色要求、资格审查等方面内容介绍,寻求适合中国精神卫生专业专科护士培养的模式框架。方法对国内外精神科护理人力资源的培训现状进行调查,进行对比评价。结果国外专科护士培养起步早、起点高,已形成规范、科学的系统的培训模式,国内精神科专科护士培养刚刚起步,各省份规定尚不统一,采取参照国家培训的方式。结论卫生行政部门及各级精神卫生护理管理者共同努力制定适合我国国情的精神科专科护士培训方案与培训内容,加大精神科专科护士培训力度,为精神专科护士培养提供理论依据。
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国内外精神科护理现状分析
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国外
精神科护理
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国内外精神科护理现状与展望
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护理
国内外
卫生工作
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输液治疗
专科护士
资质认定
再认定
培训
使用
美国精神科专科护士的资格认证和培养现状及对我国的启示
专科护士
精神科
高级实践护士
临床护理专家
开业护士
资格认证
延续认证
培养模式
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内外精神科专科护士培养现状与分析
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 精神科专科护士 临床护理专家 培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 125-126,146
页数 3页 分类号 R473
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳华 7 18 3.0 4.0
2 崔艳波 3 9 2.0 3.0
3 张桂英 9 25 3.0 4.0
4 夏远梅 6 13 2.0 3.0
5 吕庆梅 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (122)
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研究主题发展历程
节点文献
精神科专科护士
临床护理专家
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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