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摘要:
作为一名优秀的教师,要精心设计每一堂课,不断更新知识的同时常常进行教学反思,设法改进教学中的不足,从“改变一点点,一点点改变”做起,理论与实践相结合,让教师的教学水平不断提高,既要让学生易学,又要让学生乐学,还要让专业知识更加贴近生活及工作.让我们的课堂渐渐精彩起来、魅力起来,在不知不觉中驶向理想的彼岸.
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文献信息
篇名 浅谈《excel2003数据填充技巧》教学设计
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 excel2003 数据填充技巧 教学设计 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论与探讨
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 3040字 语种 中文
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研究主题发展历程
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excel2003
数据填充技巧
教学设计
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23845
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