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外国文化在高职语言教学中的现状分析
外国文化在高职语言教学中的现状分析
作者:
奚涛立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外国文化
高职语言教学
现状分析
融合思路
摘要:
语言是文化的载体,文化是语言基础。不同语言之间要想实现顺利的沟通交流,除了必要的语言运用基础知识和表达能力以外,还要了解各种语言的文化背景和表述方法,因此,外国文化对高职语言教学有着十分重要的意义,如何在语言教学中渗透外国文化,更好地提高语言教学的实用效果成为高职语言教师思考的重要问题。基于此,本文对外国文化在高职语言教学中的现状进行了分析,然后结合文化与语言之间的相互作用,对外国文化在高职语言教学中的融合思路进行了探讨。
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外国文化在高职语言教学中的现状分析
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关键词
外国文化
高职语言教学
现状分析
融合思路
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
164-164
页数
1页
分类号
H36
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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1
奚涛立
常州纺织服装职业技术学院人文社科系
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出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1009
CN:
14-1289/F
开本:
出版地:
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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创刊时间:
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7596
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