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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
儒家主张德治和礼治,这对于班级管理具有重要的启示作用。我们要积极吸收其合理成分,把儒家的道德教育、教化手段和礼制运用到班级管理中去,这对于解决班级问题,提高班级管理水平,具有重要的作用。
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文献信息
篇名 论儒家“德治”“礼治”思想在班级管理中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 班级管理 儒家 德治 礼治
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
儒家
德治
礼治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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