基于内容型教学法的医学英语教学实践研究

• 作者: 刘海清 阚逊
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: CBI 医学英语 教学
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 幽默创新生成
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

社会的发展和时代的进步给医学英语教学提出了更高的要求，传统的教学模式已不能满足学生的医学英语应用能力发展的要求，文中结合当前医学英语教学现状和CBI理论，提出了改进医学英语教学的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海清	赣南医学院外语系	16	37	4.0	5.0
2	阚逊	赣南医学院外语系	12	0	0.0	0.0