教学反思与中学英语教师专业发展

• 作者: 范雪梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 英语教师专业发展 教学反思 策略
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 幽默创新生成
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 字数: 3313字
• 语种: 中文

摘要

高素质的教师队伍依赖于教师的专业发展，中小学教师的专业发展对于教育改革至关重要，而教学反思是中学英语教师专业发展的有效途径之一。文中就教学反思的内涵，特征、方法三方面进行阐述并提出教学反思的策略，从而有效地提高中学英语教师教学水平、促进英语教师的专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范雪梅		5	0	0.0	0.0