作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学是艺术,是对教师专业知识的考量,更是对教师教学技巧的考量,光凭热情不能教好书。有效教学强调教学有效果、有效益、有效率。打造有效课堂教学,就是在教学中向课堂要效果、要效益、要效率。
推荐文章
关于实验优质课和优质课的几点思考
实验优质课
优质课
思考
只为那一抹笑颜
快乐
严慈兼并
老师
对美术优质课的几点思考
小学美术
优质课
生动活泼
练习
评价
无质不优——对优质课的一点浅见
语文
本质
质量
主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 行走中,我看到的那一抹亮丽--听优质课有感
来源期刊 青年时代 学科
关键词 优质课 教学艺术 有效教学
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 3029字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优质课
教学艺术
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导