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摘要:
自从中国加入WTO以来,中国的信息技术的发展日新月异,计算机作为一种不再新鲜的新兴事物,在随着信息技术发展的同时也逐渐形成自身的学科特点。在教育领域,信息技术慢慢成为关注的焦点,高中信息技术教学需要结合中学生的心理特点,紧跟时代步伐,培养学生的实践性和创新性。信息技术教师是信息化教学的直接实施者需要我们转变传统的教育思想和理念,不断地探究新型教学方式,促进教育信息化全面可持续发展。
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文献信息
篇名 关于高中信息技术教学的探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中 信息技术 教学
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 138-138,140
页数 2页 分类号
字数 2596字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳梅 张家口市人才交流中心教育分中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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