初中入高中英语教学转型三策略

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高中英语 教学 转型
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1641字
• 语种: 中文

摘要

从初中升入高中的过渡期间的英语教学,是教学内容、方式等各方面的转型阶段,是整个高中英语教育中的重点和难点,也是决定学生高中英语学习情况的关键环节.因此,在教学中,教师要做到先育而后教、先学而后教、先设计而后教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		3	0	0.0	0.0