愉悦授业，不亦乐乎？

• 作者: 赵磊
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 作用 愉悦 受业
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

美术教育是素质教育的一部分，担负着对学生进行美育的重任，是进行审美教育的主要途径。虽然传统的美术教育一定程度上促进了美术教育的发展。随着素质教育的不断深入发展，其缺点开始展现出来。它使老师教得辛苦，学生则学得沉闷，在沉闷中对美术失去兴趣，丧失自信心。因此改革这种落后的教学方式迫在眉睫，笔者作为一名美术教师，和其他同仁一样，不断为探索新的教学方式而努力。在我的实践、失败和成功中，找到了一条令自己欣慰的教学方式--愉悦授业。所谓愉悦授业即教师在愉悦中授业，学生在愉悦中受业。这种教学方式可使美术教育在愉悦中顺利完成，老师课后心旷神怡，学生则学得轻松。下面我把自己点滴感受盘托于同仁以求教正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵磊	江西省上饶市广丰县实验中学办公室	2	0	0.0	0.0