基于双证融通的高职工程制图项目课程的实证研究

• 作者: 梁杰
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工程制图双证融通实证研究
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 经验与创新
• 页码范围: 286-288
• 页数: 3页
• 分类号: G654
• 字数: 3003字
• 语种: 中文

摘要

本文通过问卷调查、实地考察、访谈、二次文献、数理统计等方法,对我院毕业生及其所在企业进行了关于工程制图课程的问卷调查,并结合多年教学实践,提出了双证融通《工程制图》项目课程教学改革的研究方案,在教学实践中成功实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁杰		9	22	2.0	4.0