高中英语单词教学的方法分析

• 作者: 苏宁
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中英语 单词教学 方法分析
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中，单词教学是处于基础性地位的教学方式，单词是构成英语的基石，是英语中最基础的组成部分，单词教学是起到非常重要的作用的，也是需要在英语教学中不断的推广和广泛运用的。本文主要讲述了几种比较有效的高中英语单词教学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏宁		1	0	0.0	0.0