浅谈初中政治的多媒体教学

• 作者: 黄国华
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 多媒体教学 策略
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（4）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着多媒体教学的新功能的不断开发和更新，多媒体在思想品德课教学中的地位越来越突出。多媒体音、像、声等技术的运用，能有效促进了学生由感性认识上升到理性认识，能创设最佳的教学情境，加强情感教育，从而获得最佳的教学效果。让多媒体介入到思想品德课教学中，可以使教学由平面走向立体，变静态为动态，化抽象为具体，突破了时间和空间，微观和宏观，历史与现实的限制，激活学生的兴趣，降低学习难度，缩短学生的认识过程，实现教学过程的优化，是提高思想品德课教学质量的一条重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国华		2	1	1.0	1.0