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摘要:
在培养学生环境审美能力的前提下,从理论认知、主题设计、动手实践等方面进行校园景观坐具主题教学实践,这种课堂教学实践不仅能够培养学生的环境审美意识,还能为他们今后的就业及参与和谐景观建设打下良好基础。
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文献信息
篇名 环境审美语境下的校园景观坐具设计主题教学
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 工学
关键词 环境美学 校园景观 坐具设计 主题教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 TU984.14
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1 张玉芝 济南大学美术学院 13 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境美学
校园景观
坐具设计
主题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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