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摘要:
针对湖南省新型城镇化进程中职业教育的现状及存在的问题,在建立教育动力学的理论框架基础上,演绎教育动力学的定性特征,运用动力学理论分析目前之所以存在这些问题的原因,构建了以地级市和自治州为中心,形成以点带面的辐射职业教育战略部署,提出了只有对湖南省职业教育体系进行重构,才能满足湖南省新型城镇化的需要,这样才能把有利的人力资本转化为人力资源,促进湖南省新型城镇化建设的繁荣发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 湖南省新型城镇化进程中职业教育动力学研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 新型城镇化 教育动力学 职业教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯新华 33 106 5.0 9.0
2 邓新春 9 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (32)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
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1994(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新型城镇化
教育动力学
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导