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摘要:
分子生物学是一门实践性较强的前沿学科,实验教学是其重要组成部分。安徽师范大学借助教育部“国家级双语教学示范课程建设项目”的机遇,对分子生物学实验教学的建设与改革进行了探索。该文介绍了安徽师范大学分子生物学综合实验改革的背景、理念及目标,提出了综合性实验教学体系的设计,这种改革方式不仅能提高学生对实验的参与度和关心度,还能将理论知识系统化,并形成一种整体思维方式。
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分子生物学实验教学改革的探索与实践
分子生物学
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教学改革
分子生物学综合实验教学改革探索
分子生物学综合实验
实验教学方法
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农业院校
分子生物学
综合性实验
教学改革
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分子生物学
教学改革
PPT课件
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文献信息
篇名 分子生物学综合性实验教学改革和探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 分子生物学 综合性实验 改革
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 126-127,129
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱国萍 安徽师范大学生命科学学院 38 407 11.0 19.0
2 曹正宇 安徽师范大学生命科学学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
综合性实验
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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