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摘要:
为了引导农民工子女写好作文,语文教师应引导学生积累感悟,丰富写作的源泉;鼓励赏识,给予学生创作的动力;还应给学生提供想像的空间,有意识地对学生进行想象创新的训练,让学生的作文彰显生命活力.
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关键词云
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文献信息
篇名 关于农民工子女作文教学的思考
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 农民工子女 作文教学 小学语文
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1232字 语种 中文
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1 张燕明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农民工子女
作文教学
小学语文
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期刊影响力
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