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摘要:
在外语学习过程中,阅读是学习者接触的最原始和最直接的第一手资料。但目前大学英语阅读教材几乎都是针对全国性的学生来编写,并不能适应不同地区和院校特别是地方本科院校的学生。开发和编写具有区域特色文化的应用型阅读配套教材是应用型人才培养模式改革和大学英语改革相结合的一种探索。
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应用型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型人才培养视域下大学英语阅读教材改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 英语阅读 教材改革 应用型 区域特色 人才培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 185-185,186
页数 2页 分类号
字数 3092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳红 三明学院外国语学院 15 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
教材改革
应用型
区域特色
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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