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摘要:
随着应用型人才培养的逐渐走向成熟,广大教师有必要深入了解应用型人才培养的基本特性,明确自己的努力方向,开展科学、合理的教育教学活动,更新教育观念,改变教育态度,改进教学方法是当代应用型人才培养教师的首要任务,也是每个教师应该努力的万向.
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应用型
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人才培养
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议应用型人才教育教学活动的基本特性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 应用型 本科教育 教学活动 基本特性
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 195,197
页数 2页 分类号 G640
字数 5163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宝坤兰 4 11 1.0 3.0
2 何春明 4 11 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
本科教育
教学活动
基本特性
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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