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摘要:
目的:评估语前聋儿人工耳蜗(CI)植入后听觉、言语和学习能力康复效果及其影响因素。方法采用《听力障碍儿童听觉、语言能力评估标准及方法》,《希-内学习能力测验中国聋人常模修订版》以及《Griffith精神发育量表》,在语前聋患儿CI植入后6个月、12个月分别评估其听觉、言语及学习能力。结果术后6个月,低龄儿组言语最大识别得分、平均综合语言月龄均低于大龄儿(P<0.05)。术后12个月时,两组患儿除平均综合语言月龄外,各评估结果均无统计学差异(P>0.05)。结论人工耳蜗的康复效果和植入年龄关系密切:植入年龄小者听觉康复较快,植入年龄稍大者言语康复较快。但学习能力不受年龄影响。
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听觉语言康复
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语前聋儿童人工耳蜗植入术后听觉能力评估
人工耳蜗
言语测听
言语识别率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语前聋儿童人工耳蜗植入术后康复效果评估的研究
来源期刊 中华临床医师杂志(电子版) 学科
关键词 耳蜗植入物 言语最大识别得分 平均综合语言月龄 学习能力商
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 1022-1025
页数 4页 分类号
字数 3597字 语种 中文
DOI 10.3877/cma.j.issn.1674-0785.2014.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢燕 江苏省聋儿康复中心语训部 3 8 1.0 2.0
2 李晓璐 南京医科大学第一附属医院耳鼻咽喉科 21 85 6.0 8.0
3 李莹 南京医科大学第一附属医院耳鼻咽喉科 6 28 3.0 5.0
4 丁燕 江苏省聋儿康复中心语训部 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
耳蜗植入物
言语最大识别得分
平均综合语言月龄
学习能力商
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中华临床医师杂志(电子版)
月刊
1674-0785
11-9147/R
16开
北京西城区东河沿街69号617室
2007
chi
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