国内外专业学位培养模式比较研究

• 作者: 沈国彬
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 研究生教育 专业学位 培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 字数: 6112字
• 语种: 中文

摘要

本文从培养目标、课程与教学、专业实践、职业衔接和质量评估等几个方面入手，对国内外专业学位培养模式进行对比，探究国外专业学位培养模式的特征和经验，以期对我国研究生教育有参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈国彬	南京财经大学研究生处	1	1	1.0	1.0