新课改下的高中数学教学心得探究

• 作者: 杨曼丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学 心得
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门学问,也是一门艺术.时代在进步,知识在更新,学生在成长,教师的教学理念也要跟上时代的步伐.高中数学教育是一门基础性自然科学,在人生的知识教育中起承前启后的作用,作为老师不仅要将书本知识教给学生,更重要的是要教会学生学习的方法和学习的习惯,老师掌握这门学问和艺术的熟练程度直接影响到教学效果的优劣和学生学习质量的高低,因此,全面提高高中数学教学质量进行实践,上好数学课是我们义不容辞的责任和义务.