职业学校创新型技能人才培养模式研究与实践

• 作者: 仇靖泰 徐刚 戴建坤 朱照红 许文云
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化学习 技能人才培养 培养模式研究 实践项目 两位一体 专业技能教育 创新教育模式 理论模型 技术创新 主要创新点
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G718.1

摘要

主要创新点：1.模式创新本成果创造性地提出了创新型技能人才培养模式：以中等职业学校创新型技能人才培养为目标,通过对接创新抓课改、对接生产抓技改的＂两对接＂方法,实现专业技能教育与技术创新教育两位一体;通过基础文化学习、专业技能学习、企业生产实习三个领域同步推进创新教育的方法,构建创新文化教育、创新技法学习、专利转化和科技创业＂三步走＂理论模型：通过组织设计＂四推动＂实践项目和建设“五平台”等手段，构建创新型技能人才实践模型。