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摘要:
“双师型”教师作为职业教育中的中坚力量,直接关系到学生的培养质量,“双师型”教师队伍建设是我国职业教育在“工学结合,校企合作”办学模式下所面临的关键问题之一.本文综述了国内高职院校“双师型”教师队伍的建设模式,分析了现有“双师型”教师队伍建设模式的几点问题,并提出了改善现状的意见和建议.
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文献信息
篇名 基于校企合作的“双师型”高职教师培养模式浅析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 职业教育 校企合作 双师型 培养模式
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 44,50
页数 2页 分类号 G451
字数 1772字 语种 中文
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