以“教学性顶岗实习”为核心的电子商务实践教学体系的构建

• 作者: 冯筠 李涛 李燕 杨俊 蔡薇
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务实践 建构理论 指导理念 成长规律 主要创新点 商务技能 实训平台 协作委员会 能力标准 校外实训基地
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

主要创新点：1.针对电子商务专业实践教学中顶岗实习集中在最后一年或半年而未能纳入教学计划一次性方案的弊病,按照职业成长规律和教育建构理论,提出＂双融、三进、四结合＂的实践教学指导理念,形成了实践教学体系的驱动思想。2.首次提出以＂教学性顶岗实习＂为中心构建的实践教学体系,以人本性的教学性顶岗取代功利性的＂打工式＂顶岗,构建了＂教学性顶岗实习＂模式,提供了顶岗实习全程、渐进式的教学解决方案。