引导学生关注社会了解社会的教学实践

• 作者: 黄宴兰
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会发展 中学生 教学实践 引导 发展趋势 社会需要 读书
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G792

摘要

“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。”所表现的意思是：读书人既要认真读书，又要有关心国家大事的胸怀，和“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的旧思想成为鲜明的对比，这副对联体现了新时代新课标对学生的新要求。中学生关注社会，了解社会是社会发展趋势的需要，也是自身发展的需要，首先，要培养学生关心社会，树立报效祖国、奉献社会的信念，就必须引导他们关注社会，了解社会；其次，社会的变化影响我们的成长，只有了解和关注社会变化，才能把握社会发展方向，按照社会需要做出选择，更好的奉献社会；再次，中学生只有关注社会和了解社会，才能学会在复杂的社会现实面前理性的思考，明智地抉择，不至误入歧途。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宴兰		5	9	2.0	3.0