校外教育与青少年创新能力培养

• 作者: 崔华
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 校外教育 方法策略 分析
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 文 教 研 究
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

青少年时期是人成长发育的黄金时期，在此时期专注于青少年的创新能力培养，有助于青少年在成长的过程中，塑造优秀的人格品质，形成坚韧独立的个性，就其自身不良的秉性予以根本消褪。同时通过对青少年的校外教育引导，也是促使青少年形成健康的内在心理及建立正常社会人际关系，加强合作交流意识的基础。基于此，笔者通过细致的研究分析，对诸多青少年学习特征做出观察，以分析整合的方式，展开了青少年校外教育的全面综合探讨，以期为广大教育工作同仁提供借鉴思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔华		1	0	0.0	0.0