亟待阳光沐浴的幼苗--“高中学生综合素质评价机制”的现状

• 作者: 杨永宏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激活 综合素质评价 机制
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

综合素质评定的操作机制并不是完美的，它亟待修订、完善、创新；具有明确而具体的目标定位却没有保证目标得以实现的制度甚至“利益”作保障；设计精美的测评维度一旦落实到具体的评定对象（学生）身上，仍然会暴露出不少问题；评定效益的渐进性、潜在性、抽象性、模糊性极大地挫伤了参与测评各成员的热情。高中学生综合素质评价的有效实施是一个漫长而艰难的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永宏		2	0	0.0	0.0