基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期、最佳时期.在教学中培养良好的语文学习习惯,对学生今后的学习和工作都将产生很大的影响.教师应培养学生课前准备的习惯,培养自觉预习的习惯,使他们拥有正确的写字姿势和坐姿,培养其上课专心听讲的习惯、认真倾听的习惯、自觉完成作业的习惯和良好的阅读习惯.
推荐文章
养成良好学习习惯,提高数学成绩
学习习惯
数学
成绩
学生良好学习习惯在初中数学教学中的培养
初中数学
学习习惯
培养方法
浅谈学生良好学习习惯的培养
数学教学
培养
学生
学习习惯
农村小学生养成良好学习习惯的研究
农村
小学生
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小语教学中良好学习习惯的养成
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 语文教学 培养 学习习惯
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1497字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝贤斌 2 0 0.0 0.0
2 谢丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
培养
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导