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摘要:
目的 探讨糖尿病临床护理,观察临床护理效果.方法 选取了2012年4月-2013年9月期间该院收治的140例Ⅱ型糖尿病患者作为研究对象,利用计算机软件把140例糖尿病患者随机分成两组,每组分别70例患者,观察组和对照组,给予对照组患者采用常规护理方法进行健康教育护理,观察组给予糖尿病临床护理方式实施全方位的护理.比较两组患者对糖尿病五项基本知识知晓程度和对护理工作满意程度.结果 与对照组相比,观察组患者对糖尿病五项基本知识知晓程度明显偏高,并且观察组患者对护理工作满意程度明显高于对照组.两差异均(P<0.05),有统计学意义.结论 采用临床健康教育护理路径对糖尿病患者进行系统、全方位的护理,能够有效增强患者对糖尿病五项基本知识的了解程度,从而科学的预防和防治糖尿病,并且增强患者满意程度,提高生活质量,具有临床应用价值.
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文献信息
篇名 糖尿病临床护理分析
来源期刊 糖尿病新世界 学科 医学
关键词 糖尿病 临床护理 健康教育 护理效果
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 R473
字数 1154字 语种 中文
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1 吕明遥 5 13 2.0 3.0
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糖尿病新世界
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1672-4062
11-5019/R
大16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
82-120
1998
chi
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