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摘要:
讲解解构与重构及联想性等创造性思维的成因及方法,通过讲解与实践的方式挖掘学生的创造力,训练学生的抽取,分割,归纳等思维能力与深入的造型能力。第一、创造性思维方法的了解;第二、深入塑造的方法
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文献信息
篇名 浅析素描基础表现中的“创造性”思维方法
来源期刊 品牌 学科 文学
关键词 创造性 逆向思维 发散思维 联想思维 多角度思维
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 J214
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1 宋志芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性
逆向思维
发散思维
联想思维
多角度思维
研究起点
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月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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