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汉字图形构成教学初探
汉字图形构成教学初探
作者:
张辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉字
图形
构成
教学
摘要:
在当下的视觉传达设计中,汉字语言符号的功能在发生转变,承担的角色也越来越重要。汉字除了具有语言符号的功能之外还具有很强的图形符号和信息的传达功能。我们在视觉传达教育中一般只注重汉字字体的教学,对汉字从图形形态和构成手法上的教学还是个空白。因此,在视觉传达教学体系中加入汉字图形构成的教学内容就变得迫切,这也成为视觉传达领域的一项重要的课题。
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文献信息
篇名
汉字图形构成教学初探
来源期刊
设计
学科
关键词
汉字
图形
构成
教学
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
VISUAl COMMUNICATION 视觉传达
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
字数
3356字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
被引次数
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张辉
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
设计
主办单位:
中国工业设计协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0069
CN:
11-5127/TB
开本:
16开
出版地:
北京市西城区下斜街29号
邮发代号:
80-636
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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